Почему не стоит бояться группового обучения?

Почему не стоит бояться группового обучения?

У современных родителей сложилось множество стереотипов о занятиях в группе, а индивидуальные занятия ставят на уровень выше по эффективности. Почему же занятия на курсах так пугают? Давайте разбираться вместе!

Самый распространенный стереотип – страх, что ребенок не поймет объяснений, а уточнить постесняется.

При первом объяснении темы у учеников появляется ощущение понимания. Обычно преподаватель в конце своего выступления пытается получить обратную связь. Как правило, в первый раз большинство учеников ошибается. Тогда педагог преподносит этот же материал в другой форме, учитывая все возникшие нюансы. Дети несколько раз прослушивают одну и ту же информацию в разной вариации, и с каждым разом понимают все лучше.

Если же остаются вопросы, обязательно найдется тот, кто не постесняется их задать. У большинства детей возникает недопонимание по одним и тем же моментам. Объяснения педагога помогут закрыть пробелы не только у спросившего, но и у других учеников. А для остальной группы - это возможность прослушать материал в иной подаче и закрепить полученные знания. Опытный педагог поощряет активность учеников и отводит теме достаточное количество времени. Любой вопрос ребенка важен, нужен и полезен.
Отсутствие индивидуального подхода в группе – еще один страх родителей.

Детям очень важно всегда получать ответ на вопрос «что правильно, а что неправильно?». При индивидуальном подходе ребенок чаще всего воздерживается от этого вопроса, ведь редкий репетитор никак не покажет ошибку в работе своего ученика. Из-за этого промаха педагога дети перестают анализировать свои ошибки и начинают прислушиваться к реакции своего учителя. Тем самым вырабатывается зависимость от одобрения.

При групповых занятиях преподаватель начинает вместе с учениками анализировать типичные ошибки уже после проверки работ. Так дети учатся видеть свои недочеты или противоречия с заданиями до того, как завершают его. Это учит ребят самостоятельно анализировать выполненные ими работы.

Удастся ли педагогу, работающему с группой, столь же мастерски проводить занятия, как и личному репетитору?


Конечно, объяснять материал группе – это совсем не то, что одному человеку. Любая ошибка преподавателя будет замечена сразу. Поэтому педагог готовится более детально к занятию. Также для более эффективного усвоения темы он не только переключает внимание детей с теории на практику, но и добавляет игровые формы подачи материала. Это позволяет детям изучить тему с разных сторон.

Стоит отметить, что групповое обучение позволяет детям работать самостоятельно, учиться общаться, решать конфликты, отстаивать свою точку зрения и применять свои знания на практике.


Родители всегда стремятся дать своим детям самое лучшее. И поэтому все страхи и опасения вполне уместны. Наш образовательный центр РЕПЕТИТОР18 учел все ваши переживания. Именно поэтому мы подобрали для вас лучших преподавателей, подготовили интересные программы обучения, и к тому же наш центр оснащен новейшим оборудованием. РЕПЕТИТОР18 собрал у себя все самое лучшее для отличной учебы!