Каждый родитель сталкивается в жизни с этапом выбора школы для своего ребенка, хочется выбрать самое лучшее и перспективное. На данный момент существует множество программ, которые можно поделить на два списка — традиционные и авторские, и не каждый родитель может оценить и понять, в чем же их различия, и как школьная программа может повлиять на успеваемость ребенка в школе.
Школа имеет право выбрать, по какой программе будут заниматься ее ученики, что и повлияет на выбор предметов, учебников и дополнительных материалов для занятий. Некоторые из программ предусматривают дополнительную подготовку детей перед первым классом и ориентированы на тех, кто уже умеет читать и писать, а есть и такие, которые обучают детей «с нуля».
Один из самых важных пунктов, которые стоит отметить при выборе программы — это ее наличие в «Федеральном перечне учебников». Этот перечень находится в свободном доступе и обновляется каждый год, а учебники, которые в него не включены не могут быть основными в качестве изучения в школе. Чаще всего, учителя в школе работают по рекомендованным и допущенным материалам, но комбинируют их с заданиями из авторских Учебно-Методических комплексов ( в дальнейшем «УМК»).
Итак, какие основные учебные программы можно увидеть в начальных классах:
1. УМК «Школа России».
Одна из самых популярных программ, которая используется уже более 15 лет.
Ее можно назвать современным вариантом классической советской формы обучения, ее цель - адаптировать ученика в коллективе и помочь усвоить навыки, которые пригодятся на ВПР. Среди ее преимуществ также можно выделить комплексное обучение по всем предметам, сильный курс русского языка и литературы, а также насыщенную объемную информацию по окружающему миру.
Также в УМК входят дополнительные материалы, которые направлены на развитие самостоятельности детей.
Ее главным минусом считают то, что она слишком растянута на 4 года обучения.
Учебники: русский язык — Канакина В. ., Горецкий В. Г.; литературное чтение — Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. и другие авторы; математика — Моро М. И. и другие авторы; окружающий мир — Плешаков А. А., Крючкова Е. А.
2. УМК «Начальная школа ХХI века»
Достаточно сложная программа, ориентирована на учеников с предварительной подготовкой, ее цель — развитие логического мышления, поэтому в ней много задач повышенной сложности по математике, которые выполняются самостоятельно.
Ее преимущества заключаются в том, что изучение материала проходит часто в игровой форме с заданиями на смекалку, но совсем не подойдет для тех детей, кто совсем не проявляет инициативу в учебе и не готов усваивать большой объем информации.
Также программа предусматривает много исследовательских и проектных заданий, направлена на развитие познавательного интереса ребенка при высокой скорости изучения и усвоения материала. Вместе с тем, адаптация ребенка к школе идет постепенно — объём изучаемого материала повышается постепенно.
Учебники: русский язык — Иванов С. В. и другие авторы; литературное чтение — Ефросинина Л. А. и другие авторы; математика — Рудницкая В. Н. и другие авторы; окружающий мир — Виноградова Н. Ф., Калинова Г. С.
3. УМК по системе Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова
Именно эту программу можно выделить на фоне всех остальных и назвать ее системой обучения, а не учебным комплексом. Она разработана советскими учёными — психологами Д. Б. Элькониным и В. В. Давыдовым и ее цель: развитие критического мышления ребенка и самостоятельный анализ полученной информации.
Также эту систему обучения отличает способ подачи информации: если обычно она преподается «от простого к сложному», в данной же системе -все наоборот.
Задачи по математике направлены на развитие логики, а русский язык изучается на звуковой базе, считается, что именно такой метод обучения дает эффект «врожденной грамотности».
Учебники: русский язык — Ломакович С. В., Тимченко Л. И.; литературное чтение — Матвеева Е. И.; математика — Давыдов В. В. и другие авторы; окружающий мир — Чудинова Е. В., Букварева Е. Н.
4.УМК «Перспектива»
Считается одной из самых сильных программ по подготовке. Ее цель заключается не только в получении знаний, но также и в повышении заинтересованности ребенка к обучению. Несмотря на творческую основу программы, в ней много заданий на логику и на геометрию.
Эта программа подойдет для тех, кто уже имеет какую-то подготовку перед 1-ым классом.
Обучение происходит по такому принципу: любая тема начинается с проблемы, которую ученики должны решить, ведь при проработке «практических» знаний, материал усваивается намного лучше.
Теория также подается очень необычно, к примеру: правила русского языка в учебнике показывают в виде диалога между профессором Самоваровым и школьниками Аней и Ваней. Именно такой формат обучения делают подготовку более увлекательной!
Учебники: русский язык — Климанова Р. Ф. и другие авторы; литературное чтение — Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. и другие авторы; математика — Дорофеев Г. В. и другие авторы; окружающий мир — Плешаков А. А., Новицкая М. Ю.
5. УМК «Гармония».
Данный комплекс направлен на любознательных детей, его цель: научить детей ставить перед собой задачи, планировать действия и решать проблему самостоятельно.
Поэтому учитель на уроках дает задания на самостоятельное обучение или делит учеников на группы, по уровню знаний. Формирование самостоятельности, умение анализировать, делить, сравнивать — это то, к чему стремится УМК.
Также отличительной чертой являет портфолио ученика, в него включаются все работы: домашние, самостоятельные, контрольные. Именно такой формат позволяет учителю и родителю отследить динамику результатов ребенка и наглядно оценить сильные и слабые стороны.
Учебники: русский язык — Соловейчик М. С. и другие авторы; литературное чтение — Кубасова О. В.; математика — Истомина Н. Б.; окружающий мир — Поглазова О. Т. и другие авторы.
Это лишь часть программ, по которым может учиться Ваш ребенок, ведь с каждым годом количество методик увеличивается, развиваясь и подстраиваясь под реалии.
На данный момент среднее количество учеников в школьных классах около 25 человек, и не всегда учитель может индивидуально объяснить ребенку какой-то материал. Из-за этого могут возникать пробелы в обучении, что будет сказываться на знаниях и успеваемости ребенка.
И, понимая все сложности учебного процесса, педагоги учебного центра «РЕПЕТИТОР18» всегда готовы прийти на помощь! Немаловажным является и тот факт, что наши преподаватели являются педагогами высшей категории, с опытом работы в данной сфере более 30 лет. Имея огромный багаж знаний за спиной и разбираясь в огромном количестве методик, репетиторы помогут закрыть пробелы в изучаемых предметах, но и приумножат знания! Наши педагоги владеют информацией по всем основным УМК, и помогут в них сориентироваться.
Стоит отметить, что оценки в школе не определяют уровень знаний ребенка. Ведь каждый усваивает информацию в своем темпе и не всегда подготовка, заложенная в каком-либо учебно-методическом комплексе, подходит ученику, вот почему так важно оценивать уровень знаний своего ребенка перед поступлением в первый класс!
Запишитесь на пробное занятие у администратора по тел. 57-06-35 или в чате сообщества ВК.
Школа имеет право выбрать, по какой программе будут заниматься ее ученики, что и повлияет на выбор предметов, учебников и дополнительных материалов для занятий. Некоторые из программ предусматривают дополнительную подготовку детей перед первым классом и ориентированы на тех, кто уже умеет читать и писать, а есть и такие, которые обучают детей «с нуля».
Один из самых важных пунктов, которые стоит отметить при выборе программы — это ее наличие в «Федеральном перечне учебников». Этот перечень находится в свободном доступе и обновляется каждый год, а учебники, которые в него не включены не могут быть основными в качестве изучения в школе. Чаще всего, учителя в школе работают по рекомендованным и допущенным материалам, но комбинируют их с заданиями из авторских Учебно-Методических комплексов ( в дальнейшем «УМК»).
Итак, какие основные учебные программы можно увидеть в начальных классах:
1. УМК «Школа России».
Одна из самых популярных программ, которая используется уже более 15 лет.
Ее можно назвать современным вариантом классической советской формы обучения, ее цель - адаптировать ученика в коллективе и помочь усвоить навыки, которые пригодятся на ВПР. Среди ее преимуществ также можно выделить комплексное обучение по всем предметам, сильный курс русского языка и литературы, а также насыщенную объемную информацию по окружающему миру.
Также в УМК входят дополнительные материалы, которые направлены на развитие самостоятельности детей.
Ее главным минусом считают то, что она слишком растянута на 4 года обучения.
Учебники: русский язык — Канакина В. ., Горецкий В. Г.; литературное чтение — Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. и другие авторы; математика — Моро М. И. и другие авторы; окружающий мир — Плешаков А. А., Крючкова Е. А.
2. УМК «Начальная школа ХХI века»
Достаточно сложная программа, ориентирована на учеников с предварительной подготовкой, ее цель — развитие логического мышления, поэтому в ней много задач повышенной сложности по математике, которые выполняются самостоятельно.
Ее преимущества заключаются в том, что изучение материала проходит часто в игровой форме с заданиями на смекалку, но совсем не подойдет для тех детей, кто совсем не проявляет инициативу в учебе и не готов усваивать большой объем информации.
Также программа предусматривает много исследовательских и проектных заданий, направлена на развитие познавательного интереса ребенка при высокой скорости изучения и усвоения материала. Вместе с тем, адаптация ребенка к школе идет постепенно — объём изучаемого материала повышается постепенно.
Учебники: русский язык — Иванов С. В. и другие авторы; литературное чтение — Ефросинина Л. А. и другие авторы; математика — Рудницкая В. Н. и другие авторы; окружающий мир — Виноградова Н. Ф., Калинова Г. С.
3. УМК по системе Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова
Именно эту программу можно выделить на фоне всех остальных и назвать ее системой обучения, а не учебным комплексом. Она разработана советскими учёными — психологами Д. Б. Элькониным и В. В. Давыдовым и ее цель: развитие критического мышления ребенка и самостоятельный анализ полученной информации.
Также эту систему обучения отличает способ подачи информации: если обычно она преподается «от простого к сложному», в данной же системе -все наоборот.
Задачи по математике направлены на развитие логики, а русский язык изучается на звуковой базе, считается, что именно такой метод обучения дает эффект «врожденной грамотности».
Учебники: русский язык — Ломакович С. В., Тимченко Л. И.; литературное чтение — Матвеева Е. И.; математика — Давыдов В. В. и другие авторы; окружающий мир — Чудинова Е. В., Букварева Е. Н.
4.УМК «Перспектива»
Считается одной из самых сильных программ по подготовке. Ее цель заключается не только в получении знаний, но также и в повышении заинтересованности ребенка к обучению. Несмотря на творческую основу программы, в ней много заданий на логику и на геометрию.
Эта программа подойдет для тех, кто уже имеет какую-то подготовку перед 1-ым классом.
Обучение происходит по такому принципу: любая тема начинается с проблемы, которую ученики должны решить, ведь при проработке «практических» знаний, материал усваивается намного лучше.
Теория также подается очень необычно, к примеру: правила русского языка в учебнике показывают в виде диалога между профессором Самоваровым и школьниками Аней и Ваней. Именно такой формат обучения делают подготовку более увлекательной!
Учебники: русский язык — Климанова Р. Ф. и другие авторы; литературное чтение — Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г. и другие авторы; математика — Дорофеев Г. В. и другие авторы; окружающий мир — Плешаков А. А., Новицкая М. Ю.
5. УМК «Гармония».
Данный комплекс направлен на любознательных детей, его цель: научить детей ставить перед собой задачи, планировать действия и решать проблему самостоятельно.
Поэтому учитель на уроках дает задания на самостоятельное обучение или делит учеников на группы, по уровню знаний. Формирование самостоятельности, умение анализировать, делить, сравнивать — это то, к чему стремится УМК.
Также отличительной чертой являет портфолио ученика, в него включаются все работы: домашние, самостоятельные, контрольные. Именно такой формат позволяет учителю и родителю отследить динамику результатов ребенка и наглядно оценить сильные и слабые стороны.
Учебники: русский язык — Соловейчик М. С. и другие авторы; литературное чтение — Кубасова О. В.; математика — Истомина Н. Б.; окружающий мир — Поглазова О. Т. и другие авторы.
Это лишь часть программ, по которым может учиться Ваш ребенок, ведь с каждым годом количество методик увеличивается, развиваясь и подстраиваясь под реалии.
На данный момент среднее количество учеников в школьных классах около 25 человек, и не всегда учитель может индивидуально объяснить ребенку какой-то материал. Из-за этого могут возникать пробелы в обучении, что будет сказываться на знаниях и успеваемости ребенка.
И, понимая все сложности учебного процесса, педагоги учебного центра «РЕПЕТИТОР18» всегда готовы прийти на помощь! Немаловажным является и тот факт, что наши преподаватели являются педагогами высшей категории, с опытом работы в данной сфере более 30 лет. Имея огромный багаж знаний за спиной и разбираясь в огромном количестве методик, репетиторы помогут закрыть пробелы в изучаемых предметах, но и приумножат знания! Наши педагоги владеют информацией по всем основным УМК, и помогут в них сориентироваться.
Стоит отметить, что оценки в школе не определяют уровень знаний ребенка. Ведь каждый усваивает информацию в своем темпе и не всегда подготовка, заложенная в каком-либо учебно-методическом комплексе, подходит ученику, вот почему так важно оценивать уровень знаний своего ребенка перед поступлением в первый класс!
Запишитесь на пробное занятие у администратора по тел. 57-06-35 или в чате сообщества ВК.
